برای دیدن محتوای سایت روی دکمه دسته بندی کلیک بفرمایید
اهداف: ۱. آموزش پایداری و مداومت در کارها ۲. آشنایی با اهمیت کار و کوشش ۳.تشویق به پذیرش حس مسئولیت و داشتن پشتکار ۴.علاقه مندی به کسب علم و دانش ۵.آشنایی با برخی نکات زبانی و ادبی مانند پیدا کردن کلمه های مشترک و تفاوت صدای «» و «ه» در کلماتی که مختوم به نشانه (هه) هستند. ایفای نقش در این درس داستان دو برنده مطرح شده که برای یادگیری و کسب علم و دانش لانه خود را ترک کردند. یکی از آنها با تلاش و کوشش به هدف خود رسید و دیگری به دلیل عدم پشتکار و از این شاخه به آن شاخه پریدن موفق نشد. درست نادرست ارزیابی از درک مطلب درس است. گوش کن و بگو: پاسخ گویی به پرستان های درس واژه سازی: گسترش واژگان از طریق واژه «خند»، «کوش» و «پر» بیاموز و بگو :تشخیص تفاوت صدای ا و هـ در کلمات مختوم به (ه ) پیدا کن و بگو : تقویت املا و خواندن از طریق پیدا کردن کلمات مختوم به (هه) نشد. کتاب خوانی: پرسش در مورد کتابهای مورد علاقه دانش آموزان و آشنا کردن دانش آموزان با پدیدآورندگان کتاب. حکایت : خوش اخلاقی فعالیت های کتاب نگارش فارسی صفحات ۱ تا ۴ تمرین ۱ : رونویسی از متن درس تمرین ۲ : آموزش املا از طریق وصل کردن کلمات به هم معنی آنها واژه سازی با کلمه (بازی) و مرتب کردن جملات در هم ریخته تمرین ۳ : نوشتن کلماتی که ریشه مشترک دارند کامل کردن و دسته بندی کلمه ها با توجه به صدای آخرشان. تمرین ۴ : انشانویسی و نگارش خلاق صفحه ۵ : تقویت خوش نویسی و طبقه بندی اسم : نام غیر از : به جز ترک کردند : رها کردند تلاش : کوشش آموختن : یاد گرفتن مهربان : با محبت سرانجام : در آخر توانا : پر توان شبیه: مثل ، مانند یاد بگیرید : بیاموزید علم : دانش قبول کردند : پذیرفتند آزاد: رها یاد بدهد : بیاموزد لانه : آشیانه برنا: جوان همیشه# هیچ وقت آسان #سخت پیر # جوان دانا# نادان مهربان# نامهربان برنا # پیرخلاصه درس کوشا و نوشا فارسی دوم دبستان
عنوان: کوشا و نوشا
نوع روش تدريس:
متن درس کوشا و نوشا
فعالیت های فارسی
مترادف و متضاد درس ششم ( کوشا و نوشا )
12 روش آموزش حیوانات به کودکان پیش دبستانی بهمراه آموزش نقاشی و کاردستی حیوانات
فریده امیر احمدی 1401/04/26
